FVU - forberedende voksenundervisning

Hvad er FVU?

FVU er forberedende voksenundervisning, der skal give voksne mulighed for at forbedre og supplere deres grundlæggende færdigheder i læsning, stavning og skriftlig fremstilling samt talforståelse, regning og basale matematiske begreber.

FVU skal styrke forudsætningerne for videre uddannelse og for aktiv medvirken i alle sider af samfundslivet.

FVU består af to fag:

• læsning, stavning og skriftlig fremstilling (FVU-læsning)
• talforståelse, regning og basale matematiske begreber (FVU-matematik).

Begge fag er opdelt i trin og afsluttes med et niveau svarende til almen voksenuddannelse trin 1.
Efter hvert trin er der mulighed for at aflægge en prøve.
Det er gratis at deltage i undervisningen.

Se også siden om Almen voksenuddannelse og HF enkeltfag.

Hvor kan man tage FVU?

FVU - forberedende voksenundervisning kan foregå på:

• Voksenuddannelses-centre (VUC) og andre andre amtskommunale uddannelsesinstitutioner, som udbyder almen voksenuddannelse.
• Social- og sundhedsskoler (SOSU).
• Institutioner med specialundervisning for voksne.
• Daghøjskoler - som daghøjskoletilbud, enten alene eller kombineret med anden daghøjskoleundervisning.

Ud over disse institutioner kan amtsrådet indgå driftsoverenskomst med en række institutioner om at udbyde FVU. Det drejer sig om:

• Erhvervsskoler,
• AMU-centre,
• Produktionsskoler,
• Sprogcentre (dog kun undervisning i FVU-læsning, der er tilrettelagt for deltagere, der har dansk som andetsprog),
• Husholdnings- og håndarbejdsskoler,
• Folkeoplysende foreninger samt folkehøjskoler.
• Undervisningen kan også foregå lokalt på virksomheder eller i foreninger.

Bekendtgørelsen og støttemuligheder

I FVU-undervisningen er der en række muligheder for støtte med it og særlig tilrettelæggelse af undervisningen.
Det fremgår af Bekendtgørelse om undervisning m.v. inden for forberedende voksenundervisning (FVU-bekendtgørelsen), BEK nr 1200 af 15/12/2000

§ 1. Formålet med forberedende voksenundervisning (FVU) er at give voksne mulighed for at forbedre og supplere deres grundlæggende færdigheder i læsning, stavning og skriftlig fremstilling samt talforståelse, regning og basale matematiske begreber med henblik på videre uddannelse samt at styrke voksnes forudsætninger for aktiv medvirken i alle sider af samfundslivet.

Særlig tilrettelæggelse af undervisningen

§ 4. Undervisningen i FVU-læsning har til formål at sikre deltagerne mulighed for at afklare, forbedre og supplere deres funktionelle færdigheder i læsning, stavning og skriftlig fremstilling. Undervisningen skal give deltagerne øgede muligheder for at forstå, anvende og producere skrevne tekster.
Stk. 2. Undervisningen niveaudeles i 4 trin. Hvert trin har et omfang af mindst 40 og højst 60 undervisningstimer.
Stk. 3. Undervisningen på trin 1 kan tilrettelægges særligt for henholdsvis:

• deltagere, som har dansk som andetsprog og har et mundtligt dansksprogligt niveau mindst svarende til Almenprøve 1 inden for undervisning i dansk som andetsprog for voksne udlændinge m.fl., og
• ordblinde deltagere, som har tilstrækkelige sproglige og skriftsproglige forudsætninger.

IT

§ 6. IT kan inddrages som redskab i undervisningen.
Stk. 2. IT, samfundsfag og anden ledsageundervisning kan integreres i undervisningen i det omfang, det vurderes at kunne øge færdighedstilegnelsen i faget.
Stk. 3. Miljømæssige problemstillinger og samspillet mellem forskellige kulturformer inddrages i undervisningen i relevante sammenhænge.

§ 27. FVU, herunder undervisning der gennemføres lokalt på virksomheder m.v., skal foregå i tidssvarende og egnede lokaler med fornødent udstyr.
Stk. 2. Udstyret skal muliggøre, at IT kan inddrages i undervisningen som redskab, og at IT kan integreres i undervisningen som ledsagekundskaber.
Stk. 3. For undervisning, der gennemføres lokalt på virksomheder m.v., afholdes udgifterne til lokaler og udstyr af den pågældende virksomhed m.v.

Klage

§ 29. Deltageren kan indbringe afgørelser, som træffes af lederen i henhold til denne bekendtgørelse, for 1) amtsrådet, hvis afgørelsen er truffet af lederen af en uddannelsesinstitution inden for amtskommunens tilbud eller af en daghøjskole, hvor FVU indgår i undervisningstilbudet, og 2) Undervisningsministeriet, hvis afgørelsen er truffet af lederen af en uddannelsesinstitution under Kriminalforsorgen.
Stk. 2. Klagefristen er 2 uger fra den dag, hvor afgørelsen er meddelt klageren.

Andre muligheder for støtte

I FVU undervisningen stilles der altså ikke krav om specialpædagogisk støtte i form af særlige hjælpe- og undervisningsmidler.

Støtte som fx hjælpemidler og personlig assistance i forbindelse med undervisningen kan evt. fås under anden lovgivning.
Se siden Støtte under anden lovgivning