Undervisning af elever med synshandicap
Blinde og svagsynede børn og unge er inkluderet i skolen. For at dette kan lykkes fuldt ud, skal barnet og den unge sikres den relevante støtte i undervisningen og de relevante hjælpemidler.
- Registrering
- Inkluderet i skolen
- Støtte og hjælpemidler
- Afsluttende prøver
- Ud af skolen
- Nyttige links
HUSK at du kan bruge ALT + T for at komme til toppen af dokumentet.
Synshandicap
Registrering
Blinde eller svagsynede børn i Danmark skal registreres i Synsregistret, der ligger på Statens Øjenklinik i Hellerup. Forældrene og lærere/pædagoger vil derefter blive vejledt af en synskonsulent fra hjemamtet.
Synskonsulenten arbejder i tæt samarbejde med Pædagogisk-Psykologisk Rådgivning i kommunen.
-
Find synskonsulenter via hjemmesiden www.Syndanmark.dk - klik på adresser.
Inkluderet i skolen
Børn med synsnedsættelser har samme udgangspunkt, muligheder og behov for læring og aktivitet som alle andre børn, og det er vigtigt, at vi bruger alle de almindelige tilbud til børn, inden vi går over til de specielle.
Blinde og svagsynede børn og unge er inkluderet i skolen. For at dette kan lykkes fuldt ud, skal barnet og den unge sikres den relevante støtte i undervisningen og de relevante hjælpemidler. For at give relevant støtte – timer og hjælpemidler – er det nødvendigt at sætte sig ind i, hvor synshandicappet barnet er, og hvilke konsekvenser det har:
- Er barnet blindt, så det skal lære Braille (punktskrift) og have undervisningsmaterialer, der er specielt tilrettelagt og fremstillet?
- Er barnet så stærkt svagsynet, at det skal bruge CCTV (synsforstærkeranlæg) og andre særlige hjælpemidler?
- Hvilke hensyn skal der tages ved placering i klassen, belysningforhold i klassen og ved tavlen, ved tilrettelæggelse og gennemførelse af undervisningen, specielle ”vanskelige” fag, ved udvælgelse og fremstilling af materialer?
Det er vigtigt, at læreren hurtigt finder ud af, hvilke pædagogiske konsekvenser øjenlidelsen har for tilrettelæggelse og gennemførelse af undervisningen, og det er vigtigt at være opmærksom på, hvordan barnet har det i klassen fagligt og socialt.
Undervisningen tilrettelægges efter De blindepædagogiske principper, som ligger på det faglige netværk Syndanmark.
Støtte og hjælpemidler
Den støtte og de hjælpemidler, barnet og den studerende har brug for, skal sikres i et samarbejde mellem forældre, skole og PPR efter gældende love og bekendtgørelser. Specielt ved skolestart og udslusning til uddannelse og erhverv er det vigtigt at få uddannelse af lærere, vejledning af og samarbejde med relevante personer med i en vurdering af og henvisning til specialpædagogisk støtte.
Arbejdet med blinde og svagsynede børn og unge hviler på en fire-benet taburet:
- øjenlæge
- optiker
- pædagog/lærer/synskonsulent
- psykolog/Pædagogisk-Psykologisk Rådgivning (PPR)
Synskonsulenten kan hjælpe med at:
- undersøge elevens evne til at bruge en evt. synsrest, placering i og belysning i klassen, behov for særlige hjælpemidler, behov for anden støtte i de enkelte fag, mobility (at lære at færdes), ADL (Almindelig Daglig Levevis) m.v.
- undervise elever, lærere og forældre i f.eks. ledsageteknik, punktskrift, mobility og ADL.
I mange amter holdes basiskurser og temakurser for nye lærere. Spørg synskonsulenten i de enkelte amter.
Undervisningen tilrettelægges efter de blindepædagogiske principper. Se www.Syndanmark.dk - tryk på håndbog. - vejlede forældre, lærere, psykologer og andre om synshandicappet, om konsekvenser af synshandicappet, om de nødvendige pædagogiske tiltag, om sansning, perception (opfattelse, oplevelse) og læring, når synet helt eller delvis mangler, om "vanskelige" fag, om hjælpemidler og deres anvendelse, om skolevalg og valg af uddannelse, og om arbejdet med at lære sociale kompetencer
- samarbejde med forældre, lærere, PPR og de instanser, der er involveret omkring det enkelte barn, f.eks. de landsdækkende tilbud, der er på synsområdet.
Bl.a. henviser synskonsulenterne til aktiviteter og kurser, der er på Synscenter Refsnæs og på Instituttet for Blinde og Svagsynede (IBOS).
Hjælpemidler
Mange børn og unge med synsnedsættelser vil have brug for hjælpemidler. Vi skal være meget opmærksomme på, at der sker en kvalificeret afprøvning, og at det er det rigtige hjælpemiddel på det rigtige tidspunkt, der bliver anskaffet og brugt.
På mange synscentraler og synsrådgivninger er der udstillinger, hvor man kan blive hjulpet. Synskonsulenterne kender hjælpemidlerne og ved, hvad de kan og ikke kan.
Find din synskonsulent på www.syndanmark.dk, klik på adresser.
Læs også siden Hvilke hjælpemidler kan man bruge
Afsluttende prøver
Skriftlige opgaver skal bestilles på særligt skema senest 1. februar.
Opgaver til børn, der er blinde, kan bestilles elektronisk samt på punkt og bånd.
Opgaver til elever, der er svagsynede, kan bestilles elektronisk og i forskellige forstørrelser (opgiv størrelse ved bestilling).
Se siderne om Prøver
Blinde og svagsynede elever følger Bekendtgørelse om elever med særlige behov ved folkeskolens afsluttende prøver
Ud af skolen
For alle unge er det et vigtigt tidspunkt i livet, når grundskolen forlades. For en blind eller svagsynet ung kan det være et afgørende tidspunkt. Arbejdet med at lære sociale kompetencer og identitetsarbejdet – at lære at elske og værdsætte sig selv, som man er – kan være særligt vanskeligt.
Det er vigtige faktorer af være opmærksom på i denne valgsituation. Måske er der brug for en særlig foranstaltning – højskole el.lign. – for at blive klar til at starte i samfundets tilbud om uddannelse og erhverv.
Læs siden om Vejledning om uddannelse og beskæftigelse.
Nyttige links
Syndanmark er et netsted for elever, lærere og konsulentersamt andre medarbejdere, der arbejder med og for børn og unge med synsnedsættelser. SynDanmark består af hjemmesiden SynDanmark.dk. og et internt konferencesystem.
Refsnæs, Institut for Blinde og Svagsynede Børn og Unge i Danmark, Kalundborg. Fra 1. januar 2003 er det et trestrenget landsdækkende tilbud med boafdelinger, skole og extern virksomhed med bl.a. fremstilling af materialer og kursusvirksomhed, udlån af bøger indlæst på bånd m.v.
Instituttet for Blinde og Svagsynede (IBS), Københavns Kommune, er en landsdækkende institution med tilbud til voksne bl.a. studieservice, IBS erhverv, synscenter almen (tidligere nyblindeafdelingen) og synscenter special (tidligere undervisningsafdelingen).
Hjælpemiddelcentralen for Blinde og Svagsynede: har en stor samling af hjælpemidler. De bor på Rymarksvej 1, 2900 Hellerup, sammen med Statens Øjenklinik. Hjælpemidler i forbindelse med skole anskaffes ikke herfra, men i samarbejde med synskonsulent, kommune og amt.
Videncenter for Synshandicap indsamler og formidler viden om synsnedsættelser i ind- og udland. Videncentret skaffer og udlåner materiale til bl.a. lærere og studerende. Videncentret er involveret i mange projekter og indsatsområder sammen med synskonsulenterne og andre. Videncentret og synskonsulenterne er ved at udarbejde et netsted specielt til lærere om alt, hvad de bør være opmærksomme på, når de har et barn med synsnedsættelser i deres klasse.
Dansk Blindesamfund er en brugerorganisation med en selvstændig afdeling for unge, Dansk Blindesamfunds Ungdom.
På Danmarks Blindebibliotek kan man låne punktbøger, båndbøger og noder.


Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS

