Del med…
Hjælpemidler, materialer og funktionsnedsættelser
Hvilke hjælpemidler er egnede i undervisning og uddannelse i forhold til den funktionsnedsættelse, man har? Hvilke hjælpemidler findes der?
Her på siden kan du finde information om relevante hjælpemidler i undervisningen i forhold til nogle hovedgrupper af funktionsnedsættelser. Du kan finde information om kompenserende programmer og teknologi til computer og andre teknologiske og ikke teknologiske hjælpemidler.
Hjælpemidlerne spiller i høj grad sammen med de materialer, der bruges i undervisningen, ligesom den pædagogiske indsats og hjælp til at anvende hjælpemidler er helt afgørende.
Hjælpemidler og funktionsnedsættelser
Om
Ordblindhed
Centrale hjælpemidler for elever og studerende med ordblindhed og læse-/skrivevanskeligheder er fx særlige programmer og udstyr til oplæsning af tekst.
Synshandicap
De centrale hjælpemidler for blinde og svagsynede er hjælpemidler, der kan forstørre og øge kontrasten, eller som præsenterer materialer i alternative formater som lyd eller punktskrift.
Bevægelseshandicap
De centrale hjælpemidler for elever og studerende med bevægelseshandicap er alternative betjeningsmåder, der kan kompensere for eller lette fx læsning, skrivning eller bevægelse.
Hørehandicap
De centrale produkter er hjælpemidler til at forstærke lyd eller omsætte lyd til et andet medie. Man kan også benytte sig af hjælpemidler til skriftbaseret kommunikation.
ADHD og autisme
Der findes en række hjælpemidler til personer med ADHD og autisme. Bl.a. en masse applikationer, som kan bruges på smartphones.
Stammen
Der findes forskellige udgaver af auditive hjælpemidler til personer, der stammer. De auditive hjælpemidler virker ved, at personen hører sin egen stemme.
Talblindhed
Et af de grundlæggende hjælpemidler til personer med talblindhed er lommeregneren. Vigtigt er det at acceptere nødvendigheden af at bruge den.